L'obiettivo della pace e della solidarietà richiede lo sviluppo di responsabilità, consapevolezza e impegno sociale per promuovere una cittadinanza attiva.
Il contributo descrive uno studio sulla formazione degli insegnanti nelle scuole dell'infanzia nell'ambito del progetto Dolomiti-Unesco, in collaborazione con l'Università di Udine. L'approccio emergente “On the door”, che
collega l'interno e l'esterno, favorisce la creazione di un senso
nei processi di apprendimento, al fine di sostenere pratiche scolastiche sostenibili e pacifiche e influenzare l'agency per il cambiamento degli insegnanti.
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