Futuribili. Rivista di studi sul futuro e di previsione sociale
Abstract
This article presents the survey results of Russian students and schoolchildren regarding historical memory. 1,885 schoolchildren and 10,065 students were interviewed during the project. The fieldwork was conducted online and the research was completed in March 2020, on the eve of 75th anniversary of the Great Victory. The results of the online survey allow us to declare the influence of gender, educational and age factors to patriotic atti-tudes of the respondents. The term patriotism is used as one of the key words for the analysis; it is featured as a polysemantic conception of the worldview and ideological attitudes of the Soviet people during The Great Patriotic War and afterwards of contemporary youth. The article is focused on individual as well as general historical memory, concerning every young person who tries to comprehend this historical event. The answers of respondents allow the drawing of conclusions concerning the worldview of Russian adolescents and an indication of the influence of common history and various agents of socialization on their worldview. L’articolo presenta i risultati della ricerca su adolescenti e studenti russi relativa alla memoria storica. 1.885 adolescenti (13-17 anni) e 10.065 studenti (18-24 anni) furono intervistati nel corso del progetto di ricerca. Il lavoro sul campo venne svolto online e la ricerca venne conclusa nel marzo 2020, in occasione del 75th anniversario del-la Grande Vittoria. I risultati della ricerca online ci permisero di individuare l’influenza dei fattori di genere, istruzione ed età sugli atteggiamenti patriottici degli intervistati. Il termine patriottismo è utilizzato come una delle parole chiave per l’analisi; esso è ca-ratterizzato come una polisemantica della visione del mondo e un atteggiamento ideologico del popolo Sovietico durante della Grande Guerra Patriottica e poi dell’attuale gioventù. L’articolo è focalizzato sull’individuo oltre che alla generale memoria storica, riguardante ogni giovane persona che cerca di capire questo evento storico. Le risposte degli intervistati permettono di trarre le conclusioni relative la visione del mondo degli adolescenti e di indicare l’influenza della storia comune ed i vari agenti della socializzazione sulla loro visione del mondo.
