La morphologie verbale française est considérée comme com-plexe par les apprenants de FLE ; c'est pourquoi nous proposons une nouvelle classification du système verbal, basée sur une approche orale de sa morphologie au présent de l’indicatif. Ce nouvel outil, sous la forme d'un tableau, permet de faire entrevoir aux apprenants la régularité du système verbal français abordé dans son aspect phonologique et de les rassurer dans leur apprentissage. Il permet aussi un passage logique aux formes écrites. Une enquête auprès des apprenants a permis d'évaluer leurs performances et l'accueil qu'ils réservent à cette nouvelle approche
