ICH-WIR-IHR. Die diskursive Konstruktion von Selbst- und Fremdbildern im Diskurs über Sprache und Sprachbegegnungen am Beispiel des Deutschen als Nachbarsprache in Friaul-Julisch Venezien (FVG). Ein Forschungsbericht

Il presente contributo riflette sui risultati di una ricerca condotta tra dic. 2004 e feb. 2005 tra insegnanti e mediatori della lingua e della cultura tedesca in diverse istituzioni formative del Friuli. L'obiettivo dello studio era quello di giungere a tracciare una mappa dei contatti linguistici e interculturali della regione con l'ambiente di lingua tedesca, e dare un definizione delle competenze e delle influenze nonché di fare conoscere alcuni esempi ed esperienze. Dalla ricerca è emerso che i contatti esistenti sono tuttora per la maggior parte limitati all'ambito economico e al turismo sportivo e culinario; essi non hanno inoltre portato ad un abbattimento dei clichés e degli stereotipi, anzi, in alcuni ambiti si sono ulterirmente consolidati, in particolare emergono in situazioni di conflittualità condozionando i comportamenti.