“Gemma 1786”, il Museo del Dipartimento di Scienze della Terra dell’Università di Modena e Reggio
Emilia, ha avviato un nuovo progetto di valorizzazione e di divulgazione del suo patrimonio
scientifico e storico-culturale.
Questa rinnovata attività museale ha portato alla realizzazione di specifiche iniziative didattico-educative,
tra le quali, di particolare interesse, è quella legata al percorso chiamato “Il Paesaggio nella
Cartografia”: una proposta didattica che ha trovato ispirazione da quanto enunciato dalla Convenzione
Europea del Paesaggio (in vigore dal 1 marzo 2004) e dalla ferma convinzione che si possa
incuriosire ed interessare un’ampia varietà di visitatori, anche se diversamente abili, attraverso la
Cartografia, sfruttando la sua trasversalità disciplinare e culturale.
“Il Paesaggio nella Cartografia” è un progetto nato con l’intento di insegnare al pubblico ad osservare
i diversi ambienti naturali e antropici presenti sul nostro Pianeta, indirizzandoli ad una loro lettura
attraverso le carte ed aiutandoli a scoprire quanto una forte interazione tra uomo e ambiente
abbia contribuito alla loro evoluzione nel tempo.
Parole chiave: paesaggio, Cartografia, didattica, disabilità “Gemma 1786”, il Museo del Dipartimento di Scienze della Terra dell’Università di Modena e Reggio
Emilia, ha avviato un nuovo progetto di valorizzazione e di divulgazione del suo patrimonio
scientifico e storico-culturale.
Questa rinnovata attività museale ha portato alla realizzazione di specifiche iniziative didattico-educative,
tra le quali, di particolare interesse, è quella legata al percorso chiamato “Il Paesaggio nella
Cartografia”: una proposta didattica che ha trovato ispirazione da quanto enunciato dalla Convenzione
Europea del Paesaggio (in vigore dal 1 marzo 2004) e dalla ferma convinzione che si possa
incuriosire ed interessare un’ampia varietà di visitatori, anche se diversamente abili, attraverso la
Cartografia, sfruttando la sua trasversalità disciplinare e culturale.
“Il Paesaggio nella Cartografia” è un progetto nato con l’intento di insegnare al pubblico ad osservare
i diversi ambienti naturali e antropici presenti sul nostro Pianeta, indirizzandoli ad una loro lettura
attraverso le carte ed aiutandoli a scoprire quanto una forte interazione tra uomo e ambiente
abbia contribuito alla loro evoluzione nel tempo.
Parole chiave: paesaggio, Cartografia, didattica, disabilità
