L’articolo propone una breve rassegna di esperienze sceniche russe che si avvalgono di pratiche e tecniche multimediali e multimodali. I due termini vengono spesso confusi: se il primo pone l’accento sul mezzo (tecnologico e digitale) di trasmissione dell’informazione, il secondo si concentra sul modo in cui l’informazione puo essere trasmessa/recepita; e proprio sui diversi modi ricettivi (vista, ascolto, moto, coinvolgimento di piu sensi) che si articola l’analisi.
