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Lo sviluppo linguistico nella prospettiva socio-culturale. Apprendere repertori di partecipazione alla vita quotidiana

Paolo Sorzio
2020
  • journal article

Periodico
BAMBINI
Abstract
Lo sviluppo linguistico dei bambini e delle bambine può essere concettualizzato come un processo intrecciato di sviluppo cognitivo, apprendimento culturale e partecipazione sociale. I servizi educativi hanno un ruolo fondamentale nella costruzione di traiettorie evolutive solide, in particolare per contrastare le condizioni di disagio familiare.
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/2976077
Diritti
closed access
license:copyright editore
FVG url
https://arts.units.it/request-item?handle=11368/2976077
Soggetti
  • sviluppo linguistico

  • partecipazione

  • servizi educativi

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