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Neuroscienze e infanzia

TAMBURINI, LAURA
2015
  • journal article

Periodico
PROGETTO TRE-SEI
Abstract
Si passano in rassegna alcuni concetti di base sullo sviluppo del cervello nell'infanzia e la relativa acquisizione di capacità da parte del bambino. Il contributo è rivolto ai docenti della scuola dell'infanzia.
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/2856356
http://www.gulliverscuola.eu/it/index.php/progetto-tre-sei
Diritti
closed access
license:digital rights management non definito
FVG url
https://arts.units.it/request-item?handle=11368/2856356
Soggetti
  • Neuroscienze

  • sviluppo celebrale

  • infanzia

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