Sfide pedagogiche e investimento nei primi mille giorni dei bambini più vulnerabili che vivono in famiglie che partecipano al Programma P.I.P.P.I.

Lo studio risponde alla seguente domanda di ricerca: quali specificità, relativamente alle vulnerabilità iniziali e al raggiungimento degli esiti, è possibile osservare nel gruppo di bambini in età 0-2 anni rispetto ai bambini partecipanti al programma in età 3-10? Si tratta di una domanda esplorativa che ha orientato il lavoro in senso descrittivo degli esiti che il programma ha generato nei due gruppi tramite un confronto ex-post.