L'articolo indica linee guida per un insegnamento della lingua ungherese a stranieri adulti. Sono elencati i problemi riscontrati nei modelli piĆ¹ seguiti e fatte alcune proposte pratiche che vogliono aggiornare alla situazione attuale l'insegnamento dell'ungherese ma in generale delle lingue straniere ad adulti. Le considerazioni sono fatte sulla base di un importante sostegno teorico dato dal modello della grammatica funzionale proposto da Simon DIk.