Dem Akzent wird im Fremdsprachen-Unterricht oft wenig Aufmerksamkeit gewidmet, obwohl Akzent-Phänomene wesentlich zum Gelingen der mündlichen Kommunikation beitragen. So gibt es im Deutschen große Unterschiede zwischen betonten und unbetonten Silben, die italienischen Deutsch-Lernern Probleme beim Hörverständnis und in der Aussprache bereiten. Außerdem spielt der Akzent oft in der Wortbildung eine Rolle. Der Aufsatz behandelt vor allem diese beiden Aspekte aus kontrastiver Sicht.
