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Tre domande a Giuseppina Scavuzzo
giuseppina scavuzzo
2021
journal article
Periodico
STOAÌ€
Abstract
Il disegno come pratica didattica, del conoscere e del far conoscere, attraverso il racconto di alcune esperienze didattiche
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/3007335
Diritti
closed access
license:copyright editore
FVG url
https://arts.units.it/request-item?handle=11368/3007335
Soggetti
Disegno architettonic...
progettazione archite...
didattica dell'archit...
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