Il contributo intende proporre una riflessione su un’esperienza di accompagnamento della genitorialità svolto all’interno di una scuola dell’Infanzia della FISM di Trieste. Il percorso di incontri con i genitori si è strutturato come un laboratorio di genitorialità consapevole ed è stato pensato come un tempo di condivisione dell’esperienza personale dell’essere genitori, accompagnato da alcuni professionisti del settore. Le modalità di ascolto, di condivisione in piccolo gruppo e di restituzione in gruppo allargato hanno avuto la finalità di favorire la partecipazione attiva al percorso, che si inserisce in un’adesione quotidiana e diversificata alla vita della comunità educativa e scolastica, in linea con il comma e) dell’art.3 del Decreto Legislativo 65/2017.
