QuaderniCIRD n. 16

Vedere la Presentazione di L. Zuccheri: http://hdl.handle.net/10077/21895. La rivista QuaderniCIRD, con il numero 16 (2018), continua a proporre contributi relativi a diverse discipline di insegnamento ampiamente fruibili in contesto didattico. In questo caso, le discipline interessate sono la Letteratura italiana, le Geoscienze e la Matematica. La prima parte del numero è monografica, essendo completamente dedicata alla letteratura e soprattutto perché, come ben illustrato nell’introduzione di Tiziana Piras, tutti e tre i contributi in essa riportati prendono spunto da testi letterari di autori giuliani e li mettono in relazione al territorio. Nel primo di questi, Edda Serra propone suggestivi itinerari nell’isola di Grado collegati a struggenti testi del poeta e scrittore Biagio Marin. Nel secondo, Daniela Picamus presenta la lettura di alcuni passi tratti da “Primavera a Trieste” di Pier Antonio Quarantotti Gambini, ripercorrendo le vie della città nel corso dell’occupazione militare da parte dell’esercito jugoslavo avvenuta alla fine della seconda guerra mondiale. Il terzo articolo, di Chiara Mattioni, conduce ancora il lettore per le vie di Trieste, con la mediazione delle narrazioni autobiografiche e dei testi dello scrittore Stelio Mattioni. La seconda parte del numero contiene tre recensioni, due relative a testi scritti e una a software. La prima, nel contesto delle Scienze geologiche, è di Michele Stoppa e riguarda il testo Geologie der Berchtesgadener Berge. Eine Einfürung in Stratigraphie, Fazies und Tektonik, di LANGENSCHEIDT E. La seconda, nel contesto della didattica della matematica, è di Verena Zudini e riguarda il testo Didattica della matematica, di BACCAGLINI-FRANK A., DI MARTINO P., NATALINI R., ROSOLINI G. La terza recensione, ancora nel contesto della didattica della matematica, è di Daniel Doz e riguarda l’app per tablet e smartphone (disponibile anche in versione online per pc) Euclidea, della HORIS INTERNATIONAL LIMITED.