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Identità culturali e identità disciplinari nel discorso accademico storico italiano e inglese: prospettive di analisi cross-culturale

Cacchiani S.
•
Diani G.
•
PALUMBO, GIUSEPPE
2011
  • book part

Abstract
Il contributo indaga la costruzione del testo e del discorso in prospettiva cross-culturale in un corpus di 'book review article' in inglese e in italiano. L'indagine poggia sull'analisi dei seguenti aspetti: gli indici leggibilità; l'uso dei pronomi e dei verbi; l'uso dei mezzi di coesione testuale (con particolare riferimento ai connettori interfrasali).
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/2635175
Diritti
metadata only access
Soggetti
  • discorso accademico

  • storia

  • leggibilità

  • coesione

Visualizzazioni
3
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
Vedi dettagli
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