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Migliorare i progetti di educazione finanziaria: indicazioni dalla ricerca scientifica

RINALDI, Emanuela Emilia
2016
  • book part

Abstract
il capitolo offre una panoramica dei modelli teorici più diffusi nella progettazione di interventi di financial education e fornisce indicazioni per una valutazione degli stessi
Archivio
http://hdl.handle.net/11390/1079930
Diritti
open access
Soggetti
  • educazione finanziari...

  • benessere finanziario...

  • relazioni pubbliche

  • valutazione

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