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Migliorare i progetti di educazione finanziaria: indicazioni dalla ricerca scientifica
RINALDI, Emanuela Emilia
2016
book part
Abstract
il capitolo offre una panoramica dei modelli teorici più diffusi nella progettazione di interventi di financial education e fornisce indicazioni per una valutazione degli stessi
Archivio
http://hdl.handle.net/11390/1079930
Diritti
open access
Soggetti
educazione finanziari...
benessere finanziario...
relazioni pubbliche
valutazione
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