Le liste lessicali costituiscono una parte importante del corpus dei testi mesopotamici: ricchissimi cataloghi di parole e di segni, esse si sviluppano già alla fine del quarto millennio a.C., assumendo una forma stabile che viene tramandata identica per i millenni successivi. In seguito, nuove liste si accostano alle più antiche, in parte sostituendole, e in parte ampliando la tradizione. Dal periodo paleo-babilonese, infatti, le liste lessicali assumono un peso sempre maggiore all’interno dell’educazione scribale, diventando parte integrante del curriculum scolastico, principale fonte di conoscenza e patrimonio di identità culturale. The importance of lexical lists within the Mesopotamian textual corpus is invaluable. Lexical lists are catalogues of words and signs, whose earliest attestations can be dated back to the end of the fourth millennium BC. The archaic lists progressively acquired a standard form, and were transmitted with only minor changes for the following millennia. Later, new lists were introduced, which would partly be added to–and partly replace the previous ones, thus innovating the older tradition. Since the Old Babylonian period, lexical lists not only represented an integral part of the school curriculum, as well as the main source of knowledge, but were also a symbol of a common cultural heritage.
