Questo breve testo costituisce un primo tentativo di tracciare alcune delle relazioni che collegano le ricerche pedagogiche ed educative di Paulo Freire con l'ambito di ricerca degli studi postcoloniali e culturali. Il testo chiude un piccolo volume in cui viene pubblicato il dialogo Freire-Macedo su razza, lingua e cultura e cerca di fornirne in tal senso una prima contestualizzazione.
