El trabajo que presentamos constituye una propuesta didáctica, en la línea del
enfoque comunicativo, articulada en una serie de actividades dirigidas a
desarrollar la competencia pragmática del alumno mediante la observación de
los elementos no verbales y kinésicos y su significado, con el objetivo de que el
alumno reconozca los “requisitos interactivos” que intervienen en un acto
comunicativo. Para ello hemos seleccionado un fragmento de la novela Seda
(trad. 1997) en la que A. Baricco, con técnica “cinematográfica”, narra el
encuentro de tres personajes, dos hombres y una mujer. Dentro de la secuencia
se incluye un diálogo entre los tres protagonistas que se desarrolla en dos
planos: el primero a través del cuasi-monólogo entre los dos personajes
masculinos, y el segundo mediante un intercambio de miradas, gestos,
movimientos, entre la mujer y uno de los dos personajes masculinos. Il lavoro che presentiamo consiste in un’unità didattica nella linea di un
approccio comunicativo, articolata in una serie di attività ed esercizi diretti a
sviluppare la competenza pragmatica degli studenti attraverso l’osservazione
degli elementi extralinguistici e il loro significato, con l’obiettivo che lo
studente riconosca i “requisiti interattivi” che intervengono nell’evento
comunicativo. A questo scopo abbiamo selezionato un brano del romanzo Seta
(trad. 1997) in cui Alessandro Baricco narra, con una tecnica “cinematografica”,
un incontro fra tre personaggi: due uomini e una donna. All’interno della
sequenza avviene un dialogo a tre che si sviluppa in due piani: il primo,
attraverso la conversazione tra i due protagonisti maschili, il secondo, attraverso
lo scambio di sguardi, gesti, movimenti, tra la donna e uno dei due uomini.
