Spiegazione della relazione tra l’emergenza degli Studi Culturali in Inghilterra nel 1960 e la simultanea ma meno organizzata tendenza ad aderire alla Visual Culture. L’intervento parte dalla considerazione di una mancanza all’interno degli Studi Culturali inglesi di corsi di arte e di design in relazione alla sfera sociale e commerciale. Uno degli interessi principali per lo sviluppo di queste tematiche è il crescente interesse verso il consumismo e di come il prodotto possa essere integrato nella vita quotidiana del “costumer”. Uno dei problemi era quello di fornire agli studenti un ruolo dei visual all’interno di un contesto di sensibilità culturale introducendo l’importanza della relatività della visione. Explanation of the relationship between the emergency of cultural studies in Britain in the 1960’s, and the simultaneous but less organized tendencies to join the Visual Culture. The intervention begins from the consideration of a lack, in the inner part of British Cultural Studies, of art and design courses related to a social and commercial spheres. One of the main interests for the development of this subjects is the increasing towards consumerism and how the product could be integrated in the daily life of the costumer. One problem is to provide to the students the role of the visual within the context of cultural sensibility introducing the importance of the relativity of vision.
