I tre capitoli inclusi nel volume trattano in maniera precisa e critica il tema della mobilità internazionale di studenti e ricercatori quale componente imprescindibile del processo di internazionalizzazione dell’insegnamento superiore e delle università.
In particolare, viene presentata e commentata una indagine promosso dal Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario e coordinata da M.C.Pedicchio, volta a fare un bilancio delle potenzialità delle università nel campo della mobilità studentesca internazionale. Il tema dei numerosi ostacoli che ancora permangono e di come superarli è ampiamente trattato; la rimozione degli ostacoli alla libera circolazione rappresenta infatti un passo fondamentale per realizzare una vera e propria democratizzazione del sistema universitario.
Il contesto a livello europeo, a partire dalla Dichiarazione di Bologna e dalla nascita dello Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore, viene analizzato e commentato.
I tre capitoli trattano rispettivamente: i principali programmi Europei di mobilità, l’organizzazione dei percorsi di mobilità e i singoli processi e modalità con cui vengono gestiti dagli atenei italiani e infine una analisi di buone prassi.
Le conclusioni e raccomandazioni si concentrano su temi strategici quali: la creazione di più stretti legami con il mondo delle imprese, maggiore attenzione all’informazione, attuazione di interventi mirati per garantire in modo univoco il riconoscimento dei percorsi effettuati all’estero, maggiore attenzione agli studenti disabili e valorizzazione delle pratiche di monitoraggio.
