In questo saggio descrivo un'esperienza di traduzione collaborativa che ha avuto luogo all'interno di un corso di traduzione all'Università di Bologna. Un gruppo di studenti di laurea ha lavorato, sotto la mia supervisione, alla traduzione di un testo teatrale di un autore quebecchese, David Paquet. Il saggio traccia la storia di questa traduzione collaborativa e seminariale, i suoi risultati e il suo valore dal punto di vista culturale e didattico.
