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I laboratori mirati al I e II grado: obiettivi, contenuti e riflessioni rispetto all'esperenza di questi anni
E. Bortolotti
2024
book part
Abstract
Il presente capitolo propone una riflessione sul senso del tirocinio diretto nell'ambito della formazione degli insegnanti che si specializzano per il sostegno agli alunni con disabilità€.
Archivio
https://hdl.handle.net/11368/3085798
Diritti
open access
license:creative commons
license uri:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
FVG url
https://arts.units.it/bitstream/11368/3085798/1/Cap-Laboratori I e II grado.pdf
Soggetti
Professione insegnant...
sostegno
tirocinio
inclusione
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