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Evidence for the side-effect effect in young children: Effects of bilingualism and task presentation format.
MICHELIN, CORINNA
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PELLIZZONI, SANDRA
•
TALLANDINI, MARIA ANNA
•
SIEGAL, MICHAEL
2010
journal article
Periodico
THE EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/2293355
Diritti
metadata only access
Soggetti
childhood
bilingualism
side-effect effect
Visualizzazioni
3
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
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