Logo del repository
  1. Home
 
Opzioni

К вопросу об аллюзивности в русской и японской драматургии первой половины 20-го века: на примере пьес 1910–20-х гг.

Мурата, Синъити
2022
  • Controlled Vocabulary...

Abstract
В работе рассматривается своеобра- зие аллюзивности в русской и япон- ской драматургии первой трети прошлого столетия. На конкретных примерах аллюзивности ведут- ся сравнения известных русских и японских пьес 1910–20-х гг., когда мировая драматургия начала обнов- ляться эволюционно и эксперимен- тально. Важным моментом признан дух времени, который, несмотря на разницу культур или конвенций, привел к созданию нового театра. При рассмотрении разнообразного материала выясняется, что в русской и японской драматургии первой трети ХХ в. были популярны разные виды аллюзивности. Театральные аллюзии направлены непосред- ственно на воспрятие зрителя либо читателя. В русской драматургии 1920-х гг. довлеет сатирическое от- ношение авторов к общественно-по- литической ситуации, с чем связана и специфика аллюзивности.
DOI
10.13137/2283-5482/34556
Soggetti
  • аллюзивность

  • ремарки

  • реформ ирование сцени...

  • воздействие на зрител...

  • новый театр

  • allusiveness

  • remarks

  • stage language reform...

  • impact on the audienc...

  • new theatre

Web of Science© citazioni
0
Data di acquisizione
Mar 24, 2024
Visualizzazioni
4
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
Vedi dettagli
google-scholar
Get Involved!
  • Source Code
  • Documentation
  • Slack Channel
Make it your own

DSpace-CRIS can be extensively configured to meet your needs. Decide which information need to be collected and available with fine-grained security. Start updating the theme to match your nstitution's web identity.

Need professional help?

The original creators of DSpace-CRIS at 4Science can take your project to the next level, get in touch!

Realizzato con Software DSpace-CRIS - Estensione mantenuta e ottimizzata da 4Science

  • Impostazioni dei cookie
  • Informativa sulla privacy
  • Accordo con l'utente finale
  • Invia il tuo Feedback