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L’esperienza dell’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia

BATTISTI, GIANFRANCO
2016
  • journal article

Periodico
QUADERNI CIRD
Abstract
Per lungo tempo le associazioni degli insegnanti hanno svolto un'azione di supplenza ai fini di rispondere alle legittime attese di rinnovamento della Scuola in Italia. Di grande rilevanza è la pluridecennale attività dell'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia (A.I.I.G.), che viene sinteticamente presentata nel presente contributo con particolare attenzione alla sezione di Trieste.
DOI
10.13137/2039-8646/13291
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/2889017
http://hdl.handle.net/10077/13291
Diritti
open access
license:creative commons
license uri:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/it/
FVG url
https://arts.units.it/bitstream/11368/2889017/1/Battisti.pdf
Soggetti
  • A.I.I.G.

  • Associazionismo

  • Association

  • Geografia

  • Geography

  • School

  • Scuola Insegnanti

  • School Teachers

Visualizzazioni
1
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
Vedi dettagli
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