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L’impegno dell’Accademia dei Lincei per l’innovazione didattica: il polo di Trieste

Panza, Giuliano F.
2016
  • Controlled Vocabulary...

Abstract
L’Accademia Nazionale dei Lincei ha avviato il progetto “I Lincei per una nuova didattica nella Scuola: una rete nazionale” con il fine di sostenere e favorire un miglioramento del sistema nazionale di istruzione e formazione, dando vita a una rete di istituzioni locali che imposti e promuova una rinnovata metodologia di insegnamento delle discipline scientifiche (scienze e matematica) e una didattica laboratoriale per un uso logico-argomentativo della lingua italiana. L’attività, che verrà svolta presso il Polo di Trieste coinvolgerà vari docenti dell’Università degli Studi di Trieste e sarà rivolta agli insegnanti delle scuole primarie e secondarie di I e II grado della regione Friuli Venezia Giulia. The Accademia Nazionale dei Lincei launched the project “I Lincei per una nuova didattica nella Scuola: una rete nazionale” with the aim to support and encourage improvement of the national system of education and training. This project will create a network of local institutions to establish and promote a renewed teaching methodology for scientific disciplines (mathematics and science) and a teaching laboratory for the logical-deductive use of the Italian language. These activities, which will be held at the University of Trieste, involve various teachers of the University of Trieste and will be offered to teachers in lower and upper secondary schools of the region Friuli Venezia Giulia.
DOI
10.13137/2039-8646/13274
Archivio
http://hdl.handle.net/10077/13274
Diritti
open access
Soggetti
  • Innovazione Didattica...

  • Teaching Innovation

  • Accademia dei Lincei

  • Linguaggio e Comunica...

  • Speech and Communicat...

Visualizzazioni
8
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
Vedi dettagli
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