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Le attese delle Scuole del primo ciclo

Scheriani, Cinzia
2016
  • Controlled Vocabulary...

Abstract
“Imparare facendo” potrebbe essere il motto che ogni docente tirocinante dovrebbe utilizzare quando entra in una scuola che l’accoglie. Nel contempo ogni Dirigente dovrebbe considerare come “risorsa” giovane, creativa e volenterosa colui/colei che entra per la prima volta in un contesto scolastico. Donare la propria esperienza a chi inizia il percorso di avvicinamento all’insegnamento è il modo migliore per trasmettere memoria e costruire una scuola innovativa che mai dimentichi i veri valori e gli insegnamenti fondamentali dell’istruzione.
DOI
10.13137/2039-8646/13286
Soggetti
  • Formazione degli Inse...

  • Teacher Education

  • Scuole Secondarie

  • Secondary School

  • Tirocinio

  • Training

  • Tutoraggio

  • Tutoring

  • Collaborazione Inter-...

  • Inter-Institutional C...

Visualizzazioni
3
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
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