Lo scopo della tesi è stato quello di sperimentare e valutare l’utilizzo dei discussion game in un contesto scolastico. Per portare a termine questa analisi ci siamo concentrati su due aspetti. Un primo obiettivo è stato quello di studiare il comportamento degli studenti durante lo svolgimento di un discussion game prendendo in esame alcuni fattori come le dinamiche di interazione e l’uso delle conoscenze. Un ulteriore scopo della nostra ricerca è stato quello di analizzare l’uso del gioco di discussione come strumento didattico all’interno del contesto scolastico.
