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Opzioni

Bambini con disabilità e bisogni educativi complessi: in che modo l’educatore può supportare ed affiancare la famiglia nell’affrontare le problematiche educative?

BEMBICH, CATERINA
•
BORTOLOTTI, ELENA
2015
  • journal article

Periodico
ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION
Abstract
L’intervento educativo professionale nell’area della disabilità è un intervento complesso, nel quale l’educatore si trova ad interagire con diversi interlocutori che partecipano alla vita del bambino, tra i quali quello principale è rappresentato dalla famiglia. Con essa si gioca una relazione importante che va costruita e bilanciata rispetto a quelli che sono i confini, le peculiarità dei ruoli e le aree di collaborazione, con l’obiettivo principale di costruire un progetto educativo solidamente coordinato.
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/2848467
http://sipesjournal.pensamultimedia.it/
Diritti
closed access
license:digital rights management non definito
FVG url
https://arts.units.it/request-item?handle=11368/2848467
Soggetti
  • Bisogni speciali, edu...

Visualizzazioni
7
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
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