Nous nous proposons ici de rendre compte de l’évolution que la minorité mochène connaît, sur le plan de sa reconnaissance linguistique et culturelle, depuis plusieurs décennies. Nous commencerons par définir le cadre historique, géographique et socioculturel au sein duquel s’inscrit cette minorité d’origine germanique, constituée aujourd’hui d’environ 1 400 personnes. Nous nous concentrerons ensuite sur la
langue pour illustrer les principales étapes qui, à travers différentes initiatives et un cadre normatif solide, ont porté à sa reconnaissance dans l’espace social et institutionnel. Pour se faire nous nous baserons sur les démarches concrètes (à titre d’exemples : l’enseignement de la langue au sein de l’école publique, les certificats linguistiques de mochène selon les niveaux du CECRL, etc.) visant au maintien, à la
diffusion voire à la revitalisation des pratiques langagières ainsi que sur les données issues des derniers recensements de la population.
