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I risultati di P.I.P.P.I. e il loro impatto nelle politiche regionali e locali

Paola Milani
•
Francesca Santello
•
Marco Ius
altro
Sara Colombini
2019
  • journal article

Periodico
STUDIUM EDUCATIONIS
Abstract
Questo articolo riporta una sintesi dei risultati del programma P.I.P.P.I. nelle 4 edizioni del programma che vanno dal 2013 al 2017 a cui hanno partecipato 109 AT lavorando con 1.812 bambini appartenenti a 1.537 nuclei familiari. L’analisi si riferisce al raggiungimento degli obiettivi prefissati rispetto alle variabili di esito finali, intermedie e prossimali, che riguardano lo sviluppo dei bambini, la risposta ai bisogni dei bambini da parte dei genitori e un’azione efficace dei servizi. Vengono prese in esame le informazioni raccolte dagli operatori attraverso gli strumenti offerti dal Programma nelle attività di analisi, progettazione e monitoraggio del lavoro con le famiglie. In riferimento ai contesti in cui si realizza il programma, si propone il caso della Lombardia come esempio di integrazione del programma nel proprio sistema di governance.
DOI
10.7346/SE-012019-03
Archivio
http://hdl.handle.net/11368/3003173
https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/3243
https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/issue/view/194
Diritti
open access
license:creative commons
license uri:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
FVG url
https://arts.units.it/bitstream/11368/3003173/1/Milani, Santello, Ius, Petrella, Colombini (2019). I risultati di P.I.P.P.I. e il loro impatto nelle politiche regionali e locali. 1, 23-50.pdf
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