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Introduzione al Coding Unplugged per la Fascia 3–7 Anni con il The Coding Box Laptop

Cosatto, Lorena
•
Medvet, Eric
2023
  • conference object

Abstract
Per una società con solide competenze digitali, è opportuno che l’informatica sia insegnata fin dalla scuola dell’infanzia. D’altra parte, è sconsigliabile che i bambini utilizzino troppo i dispositivi elettronici. In questo contributo, presentiamo un’attività giocosa ed educativa che permette di insegnare i concetti fondamentali del coding in maniera unplugged, cioè senza ricorrere a veri computer. L’attività si basa infatti su un finto laptop di legno che permette ai bambini di immedesimarsi nel ruolo di programmatore ed esecutore, in una sorta di gioco di ruolo.
Archivio
https://hdl.handle.net/11368/3062518
https://www.itadinfo.it/attidelconvegno/
Diritti
open access
license:creative commons
license uri:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
FVG url
https://arts.units.it/bitstream/11368/3062518/3/ATTI-ITADINFO-2023.pdf
Soggetti
  • insegnamento

  • informatica

  • pensiero computaziona...

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