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Opzioni

Le attese delle Scuole del primo ciclo

Scheriani, Cinzia
2016
  • Controlled Vocabulary...

Abstract
“Imparare facendo” potrebbe essere il motto che ogni docente tirocinante dovrebbe utilizzare quando entra in una scuola che l’accoglie. Nel contempo ogni Dirigente dovrebbe considerare come “risorsa” giovane, creativa e volenterosa colui/colei che entra per la prima volta in un contesto scolastico. Donare la propria esperienza a chi inizia il percorso di avvicinamento all’insegnamento è il modo migliore per trasmettere memoria e costruire una scuola innovativa che mai dimentichi i veri valori e gli insegnamenti fondamentali dell’istruzione. "Learning by doing" could be the catch phrase that every apprentice teacher should use when she/he enters a school. At the same time, every Principal should consider who enters the school environment for the first time as a young, creative and willing resource. Offering our own experience to someone who is starting her/his teaching experience is the best way to hand down acquired professional experience and build up an innovative school that never forgets the true values and the essential teachings of education.
DOI
10.13137/2039-8646/13286
Archivio
http://hdl.handle.net/10077/13286
Diritti
open access
Soggetti
  • Formazione degli Inse...

  • Teacher Education

  • Scuole Secondarie

  • Secondary School

  • Tirocinio

  • Training

  • Tutoraggio

  • Tutoring

  • Collaborazione Inter-...

  • Inter-Institutional C...

Visualizzazioni
3
Data di acquisizione
Apr 19, 2024
Vedi dettagli
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