Fulcrum of educational, commercial and political issues, textbooks underwent a profound evolution between the napoleonic period and the Restoration, due to reforms that affected both the fields of education and book production, which allowed new printers, editors and authors to become part of that strategic sector. The thesis analyses the system of the production, commerce and fruition of textbooks in the city and territory of Bologna, that represent a case-study of primary interest in the context of pre-unification Italy.
Fulcro di istanze educative, politiche ed economiche, il libro scolastico conobbe una profonda evoluzione tra la fine dell’Ancien Régime e il primo decennio della Restaurazione, quando le riforme introdotte sia nell’ambito della pubblica istruzione sia in quello della stampa e dell’editoria mutarono gli antichi equilibri e permisero a nuovi protagonisti di calarsi in tale strategico settore. Richiamando il quadro normativo di riferimento ed attingendo in larga misura a fonti documentarie inedite, la tesi ricostruisce il complesso sistema della produzione e fruizione dei libri di testo con riferimento a Bologna, città crocevia di scambi e relazioni che costituisce un caso di studio di grande interesse nel quadro dell’Italia preunitaria.
