Литературные произведения возбуждают в читательском восприятии определенные ощущения, сообщают и подсказывают эмоции, привлекают или отталкивают читателя. Формалисты успешно предположили, что ценность искусства заключена именно в этом свойстве, давающем возможность видеть камень «каменным» (то есть «остранение»). Структурализм (особенно в лице Дж. Каллера) и впоследствии развившиеся теории рецепции ввели понятия «читательской компетентности», «имплицитного читателя» и, таким образом, обратили внимание на отклик, на восприятие при чтении, при «диалоге» между читателем и текстом. Попытки Когнитивной Поэтики сосредоточились на объяснении таких явлений в свете когнитивных наук.
Романы и так называемые «проэзии» русского современного писателя Саши Соколова внушают сильное ощущение неопределенности. Пользуясь средствами лингвистики текста (понятия дейксиса, референтности, связности и т.д.) попробуем проанализировать и объяснить, как создается ощущение неопределенности в текстах Саши Соколова.
Literary texts provide readers with impressions and emotions; they attract or repulse. Russian formalists successfully advanced the idea that the value of art lies in the capacity to make the stone “stony” (that is to say, “ostranenie”, estrangement). Structuralism (especially Culler’s works) and reader response theories stressed finally the issue of “literary competence”, introduced the concept of the “implied reader” and therefore shed light on the receptive element aroused in the dialogical experience of reading a text. The
novels and the so-called “proezii” by Russian contemporary writer Sasha Sokolov leave the reader with an overwhelming sense of indeterminacy. Borrowing tools from text linguistics we aim at analyzing and explaining the way this sense of indeterminacy is achieved in Sokolov’s texts.
