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La docenza oltre la cattedra: Claudio, l’Erasmus e il corso di Storia della Spagna Contemporanea attraverso un’esperienza personale

Tomasoni, Matteo
2024
  • Controlled Vocabulary...

Abstract
La scomparsa del prof. Claudio Venza ha lasciato un vuoto importante tra la comunità accademica, ma non solo. Il suo impegno come docente presso l’Università degli Studi di Trieste non è passato inosservato; anzi, la maggior parte di coloro che hanno – abbiamo – avuto la fortuna di assistere alle sue lezioni, ha acquisito una conoscenza che è stata fondamentale nel processo formativo. Ma il suo insegnamento è andato ben oltre. Ha saputo essere docente, interlocutore, opinionista, cronista ed anche, in fin dei conti, un confidente su cui, da un punto di vista scientifico ma non solo, potevi sempre contare. Il suo ricordo è oggi una certezza: quella di aver saputo far tesoro dei suoi consigli, delle sue osservazioni ed anche delle sue critiche che ci permettono, un po’ a tutti, di essere buoni professionisti e migliori persone
Archivio
https://fvg.alb-1.adb.units.it/handle/123456789/455881
Soggetti
  • Storia

  • Docenza

  • Università

  • Storia della Spagna

  • Dibattito

  • Insegnamento

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  • Teaching

  • University

  • Spanish history

  • Debate

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