Avere una buona teoria della mente favorisce la riuscita scolastica?
Pagnin, A.
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Lecce, S.
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Carbonara, M. V.
2011
Periodico
PSICOLOGIA E SCUOLA
Abstract
Presentiamo uno studio longitudinale, condotto su 75 bambini, in cui il livello di teoria della mente in età prescolare si è dimostrato in grado di predire il rendimento scolastico durante la scuola primaria.
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