Dentro e fuori le parole. Percorsi di lettura espressiva.

Il presente progetto è dedicato alle scuole di ogni ordine e grado della città di Trieste. Nasce dal confronto diretto con un gruppo di docenti della scuola secondaria di secondo grado dal quale è emersa l’esigenza di ampliare e arricchire le attività e i progetti sulla lettura espressiva e sulla lettura ad alta voce. Le attività si svilupperanno instaurando un dialogo con insegnanti e studenti al fine di rilevare i bisogni immediati e reali che emergeranno intorno alla lettura. Obiettivo ultimo per tutte e tutti sarà comunque la familiarizzazione con l’oggetto libro, il miglioramento delle capacità comunicative, il ritrovare piacere e fiducia nella lettura e, in ultima analisi, in se stessi.

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