Passolunghi, M. C. & De Vita, C. (2020). L’ansia specifica per la matematica: un lavoro di squadra per comprenderne i meccanismi e prevenirne lo sviluppo. In Scuola dell’infanzia, 10, Giunti Scuola
2020
Data di inizio
04 Febbraio 2020
Data di fine
04 Febbraio 2020
Abstract
articolo di divulgazione scientifica
Descrizione del tipo
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico
Destinazione eventi
divulgare contenuti scientifici a pubblico non accademico
Impatto eventi
1000
Descrizione dell'impatto geografico
Nazionale
Giorni totali
1
Budget totale
0
Finanziamento esterno
0