Insegnare ai medici. Le nuove metodologie didattiche

La tecnologia applicata alla didattica offre straordinarie possibilità̀. Consente soprattutto di coinvolgere molto di più studenti e studentesse, incentivando l’apprendimento attivo. Tra le varie opportunità̀, spiccano i laboratori didattici virtuali e l’approccio immersivo. Attraverso la realtà̀ virtuale e aumentata, gli studenti possono esplorare l’anatomia da vicino, viaggiando all’interno del corpo umano. Si accelera così il processo di apprendimento e si arricchisce l’esperienza teorica con una pratica virtuale realistica. Il nostro viaggio nel corpo umano inizierà̀ con l’utilizzo di un software tridimensionale per l’analisi e la visualizzazione, per poi immergersi nella realtà̀ virtuale. Saranno inoltre proposti test e giochi sulle forme anatomiche, adatti a tutte le età̀.